Local do Encontro: EMEF Francisco Xavier Kunz
Neste encontro jogamos muito, analisamos, adaptamos, discutimos...
Jogos envolvendo: Números inteiros, Operações opostas, Potenciação, Números Racionais
Reflexões teóricas
Mapa Conceituais, Currículo em Rede e Transposição Didática
Observando um fato intigrante e possível...
A mínima distância
A cursista Claudia com um pé em Campo Bom e outro em Novo Hamburgo
Chegando na escola depois de uma super turnê
Conhecendo os espaços da escola
A sala do 1º ano e a frente da escola
O Refeitório e o Laboratório de Informática
Jogando com Números Inteiros
Construindo somas e compreedendo os sinais
Jogando Escopa Zero(adaptação do livro do NUPE-Unisinos)
Construção dos Números Inteiros
Reconhecendo números opostos
Potenciação no Jogo de Varetas
Entendendo base e expoente..e marcando pontos através de expressões
Algumas pérolas sempre são ditas...chegou o momento da cursista Susana...!!!
Jogo do detetive(adaptação)
Avançando com o Resto
Divisibilidade, Números primos
Jogo da Velha
Envolvendo currículo em rede...mapas conceituais
Números Racionais
Mosaico das transformações: números fracionários em decimais e as formas geométricas
Textos interessantes acompanhando as discussões
TP1 páginas 196 a 198
TP1 páginas 196 a 198
- Competências necessárias ao professor ao planejar a transposição didática
- Transposição Didática: um compromisso do professor de Matemática com o aluno e com a ciência
- A articulação necessária e desejável entre o conhecimento científico e o cultural na transposição da matemática
